Noticias Locales
Las escuelas del condado de Collier se expanden con nuevas instalaciones y una escuela autónoma para el autismo a medida que crece la población estudiantil
El Distrito Escolar del Condado de Collier está implementando cambios significativos este año escolar, incluida la apertura de nuevas escuelas y el lanzamiento de la primera escuela autónoma del condado para estudiantes con autismo.
El distrito ha experimentado un crecimiento sustancial, sumando casi 100.000 estudiantes en los últimos cinco años. En respuesta, se están estableciendo dos nuevas escuelas primarias para dar cabida a la creciente población estudiantil.
Bear Creek Elementary, una instalación de última generación diseñada para unos 1.000 estudiantes, abrirá sus puertas por primera vez este año escolar.
Está previsto que una segunda escuela, Ava Maria Elementary, abra sus puertas en septiembre de 2026 y atenderá a aproximadamente 900 estudiantes.
«Tuvimos que deshacernos de muchas escuelas primarias Laurel y Corkscrew, pero les dijimos a los padres que si quieren mantener a sus hijos en la escuela en la que estaban, Laurel Oak o Corkscrew, pueden quedarse. «Simplemente tuvieron que solicitar la elección de escuela– y deben proporcionar su propio transporte», dijo el Dr. Leslie Ricciardelli, superintendente del condado de Collier.
Otra incorporación importante al distrito es la Autism Collier Charter School, que comparte espacio con BridgePrep Academy. La nueva escuela autónoma atiende a unos 90 estudiantes y representa un avance significativo en la educación especializada para el condado.
«Esta es una escuela entera donde todos se reunirán y la obra escolar será con los estudiantes y se trata de ellos. Es un gran lugar para que los padres se conecten, para que los estudiantes se conecten. «Un gran lugar para interactuar con niños de su edad», dijo Ricciardelli.
Más allá de las nuevas instalaciones, el distrito también se está centrando en reducir el tiempo frente a las pantallas en las aulas. Si bien ya se han implementado restricciones a los teléfonos celulares, el superintendente también planea limitar el uso de computadoras.
«Lo mejor que podemos hacer es tener profesores increíbles en el condado de Collier. «Pónganlos frente a los niños, déjenlos interactuar con ellos y dejen que los niños interactúen entre sí, no deberían estar en las pantallas todo el tiempo», dijo Ricciardelli.
Estos cambios tienen como objetivo mejorar la experiencia educativa de los estudiantes del condado de Collier, aunque su eficacia se hará evidente a medida que avance el año escolar.
